Categoria: Attività

Sezione riguardante tutte le attività della libreria

Scopri l’Arte Origami
Corso per bambine e bambini dai 7 anni

10 Settembre 2024Attività, Per Bambinianimali origami, arte giapponese, arte per bambini, attività creativa, concentrazione, corso, corso manuale, creatività infantile, cultura giapponese, fiori origami, Giuseppe Mortelliti, laboratorio artistico, motricità fine, origami, origami per bambini, pazienza, piegatura della carta, sviluppo cognitivoValentina Galati

Corso di Origami per Bambini: Scopri l’Arte Giapponese con il Maestro Giuseppe Mortelliti

Unisciti a noi per una fantastica avventura nel mondo origami!

L’origami è una tecnica di piegatura della carta che richiede tempo e pazienza, insegna a rallentare il ritmo, stimola la creatività, la concentrazione e la memoria.

Questo corso, condotto dal maestro Giuseppe Mortelliti e pensato per bambini e bambine dai 7 anni, è un’opportunità perfetta per scoprire l’arte giapponese della piegatura della carta. I partecipanti impareranno a creare forme semplici e divertenti come animali, fiori e altri oggetti, utilizzando solo la carta e le loro mani creative.

Cosa Faremo

Introduzione all’origami e alla sua storia
Tecniche base di piegatura e creazione di forme semplici
Realizzazione di piccoli progetti personalizzati
Momento di gioco e condivisione delle creazioni

Materiale Fornito:

Carta origami

Cosa Portare:

Tanta voglia di divertirsi e creatività! Tutto il materiale necessario sarà fornito dalla libreria.

Quando:

Un sabato al mese dalle 15:00 alle 16:00

Iscrizione:

Per prenotare il tuo posto, contattaci. I posti sono limitati. Il corso si attiverà con un minimo di

Ti aspettiamo in libreria per un sabato di creatività e divertimento!

Lettori Fuoriclasse
Gruppo di lettura per ragazze e ragazzi Scuola Primaria di Secondo Grado.

9 Settembre 2024Attività, Novità, Per Bambini11 anni, 12 anni, 13 anni, attività per adolescenti, avventure letterarie, gruppo di lettura, incontri mensili, lettori fuoriclasse, lettura condivisa, libri per ragazzi, passione per la lettura, ragazzi 11-13 anni, Roma, Sara Pompili, scuola primaria di secondo grado, Tre libretti sul comò, una cartella di libriValentina Galati

Hai tra gli 11 e i 13 anni e ti piace immergerti in mondi fantastici, avventure mozzafiato o storie incredibili?

Allora questo posto è per te! Unisciti al nostro Gruppo di lettura, dovre potrai scoprire nuovi libri, fare nuove amicizie e condividere le tue idee con altrə ragazzə che, come te, amano la natura.

Ogni mese ci incontreremo per parlare dei libri che stiamo leggendo, esplorare nuovi generi e discutere delle storie che ci appassionano. Ma non è tutto! Oltre a leggere, avremo giochi, quiz e attività che renderanno ogni incontro ancora più divertente.

Non è solo un’opportunità per leggere, ma anche per stare insieme, ridere e scoprire che i libri possono essere ancora più emozionanti quando li condivi con altri.

Che tu sia un lettore appassionato o semplicemente curioso di iniziare, qui troverai un gruppo accogliente e pieno di entusiasmo.

Gli incontri verranno condotti da Sara Pompili, Una cartella di libri.

Preparati a vivere un’avventura tra le pagine e conoscere amici con cui condividere la tua passione per la lettura.

Incontro informativo Venerdì 13 settembre ore 19 prenota qui

Quando: un venerdì al mese, dalle 19 alle 20.. Calendario in via di definizione

Dove: Tre libretti sul comò, Via Lucio Elio Seiano 75/77, 00174 Roma

29 GIUGNO 2029
Libri dal comò. Consigli di lettura

5 Settembre 2024Attività, Libri dal Comò, Novitàdavid wiesner, orecchio acerbo, silent book, una cartella di libriValentina Galati

Cosa accadrebbe se un esperimento scientifico andasse oltre ogni aspettativa e trasformasse la realtà in qualcosa di incredibile?

29 giugno 2029 di David Wiesner edito Orecchio Acerbo esplora proprio questa possibilità, attraverso una storia in cui la scienza e la fantasia si intrecciano, portando a eventi straordinari che sconvolgono la quotidianità.

Holly Evans presenta alla classe il suo esperimento: osservare la crescita degli ortaggi in condizioni extraterrestri, così l’11 maggio libera in aria delle cassette di ortaggi legate a palloncini. Il 29 giugno in tantissimi luoghi diversi degli Stati Uniti vengono avvistati ortaggi e verdure di dimensioni gigantesche. L’esperimento avrà veramente funzionato?

Cuore pulsante dell’albo, le illustrazioni sono come sempre estremamente dettagliate e ricche di colori, con una grande attenzione ai particolari. Ogni pagina infatti invita il lettore a soffermarsi e ad esplorare i vari elementi presenti nelle tavole.

Le immagini non solo supportano il testo, ma lo ampliano, aggiungendo elementi e dettagli che arricchiscono la storia. Wiesner utilizza diverse prospettive e angolazioni per mantenere visivamente dinamica la narrazione.

Anche qui ritroviamo tanti elementi presenti in altri albi e che delineano la poetica dell’autore:

un evento straordinario che sconvolge la normalità quotidiana come le rane che volano con i loro gigli il martedì sera in “Martedì”;
protagonisti interessati all’osservazione di fenomeni straordinari come il bambino di “Flutti
la scoperta di un mondo nascosto e fantastico che coesiste con la realtà come un “Sector 7” in cui un ragazzo scopre una stazione segreta nel cielo dove le nuvole vengono modellate e dirette.

“29 giugno 2029” offre una gamma di riflessioni che collegano la lettura a esperimenti scientifici, arte visiva e riflessioni ecologiche, consentendo un lavoro interdisciplinare. Dopo aver letto il libro, gli studenti possono analizzare come le illustrazioni di Wiesner arricchiscono la trama e influenzano la narrazione.

Le attività possono includere la creazione di illustrazioni personali di piante giganti e la realizzazione di esperimenti scientifici sulla germinazione e la crescita delle piante, collegando la fantasia del libro alla scienza reale. Gli studenti possono anche confrontare “29 giugno 2029” con altre opere di Wiesner, come “Flotsam” e “Tuesday”, per scoprire come l’autore utilizzi la narrazione visiva per esprimere temi comuni e tecniche artistiche. Inoltre, si può incoraggiare una riflessione ecologica sul tema delle piante giganti e il loro impatto sull’ambiente, invitando gli studenti a pensare a come proteggere la natura nella realtà. Infine, attraverso attività di scrittura creativa, gli studenti possono immaginare e scrivere le proprie storie ambientate in mondi con trasformazioni straordinarie, ispirandosi al libro. Queste attività non solo approfondiscono la comprensione del testo, ma stimolano anche la creatività e il pensiero critico.

A cura di Una cartella di libri

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29 giugno 2029, di David Wiesner, Orecchio Acerbo, 2024

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IL LUPO
Libri dal comò. Consigli di lettura

15 Luglio 2024Attività, Libri dal Comò, Novità10+, bullismo, cartella di libri, consigli di lettura, iperborea, narrativaValentina Galati

È feroce, è il lupo. E vuole qualcosa da te, ma che cosa? Vuole che ti ribelli? Ma come si fa a ribellarsi a quegli occhi e a quelle zanne spaventose? Come si fa?

Il lupo è sempre stato un elemento simbolico all’interno delle storie a partire già dalle fiabe. Chi è il lupo di Cappuccetto rosso se non una rappresentazione simbolica delle paure interiori dell’essere umano?

Nel libro “Il lupo” di Saša Stanišić, edito Iperborea con la traduzione di Claudia Valentini e le illustrazioni di Regina Kehn che ne impreziosiscono il testo, il protagonista si troverà a dover affrontare un lupo dagli occhi gialli che di notte si muove sotto le sue finestre.

Kemi viene obbligato dalla mamma a partecipare ad un campo estivo immerso nella natura. Il ragazzo si ritroverà a condividere la stessa casetta di legno con Jörg un suo compagno di classe preso di mira dai bulli della scuola. Purtroppo nello stesso campo saranno presenti anche loro Marko e i gemelli Dreschke i quali non mancheranno di minacciare e vessare il povero Jörg. Ecco quindi, che all’interno di relazioni già stabilite e conosciute, Kemi giorno dopo giorno si troverà a temere sempre di più per il destino di Jörg e anche per se stesso fino a quando non si troverà a dover fronteggiare il lupo che notte dopo notte sente avvicinarsi alla sua camera.

Intorno ai ragazzi gravitano adulti disinteressati e incapaci (ad eccezione della figura del cuoco) di affrontare e porre fine agli atti di bullismo che vengono messi in atto quotidianamente. Adulti adolescenti interessanti solo a se stessi.

Il ritmo narrativo è davvero incalzante grazie alla tensione che cresce capitolo dopo capitolo.

La storia trova la sua forza nella narrazione in prima persona. Il lettore vede ciò che accade con gli occhi del personaggio e questo consente di generare delle situazioni in cui il livello di ansia si alza man mano che la storia procede. Kemi si trova a guardare da lontano Marko che dice qualcosa all’orecchio di Jörg ma non sa cosa il ragazzo abbia detto al compagno di stanza; così come, non avendo voluto partecipare ad una gita, vede solo Jörg tornare tutto fradicio e infangato senza più le spille attaccate al suo zaino, oggetti per lui preziosi ma non sa bene cosa sia accaduto. E lo stesso il lettore. Il lettore può solo immaginare, ipotizzare, temere che qualcosa di terribile stia per accadere e questo alza il livello di ansia.

Altro punto di forza del libro è la potente voce narrante schietta, cinica, ironica che cattura immediatamente il lettore. Non si potrà non amare Kemi sin dalla prima pagina.

Un romanzo che cattura e coinvolge il lettore, tenendolo incollato alle pagine grazie a una narrazione intensa e a una profonda esplorazione delle paure e delle sfide interiori.